在中国西部的崇山峻岭间，贵州，一个曾长期与贫困相伴的省份，正以惊人的毅力和智慧，书写着一部“穷省办大教育、弱省强教育”的奋斗史诗。过去五年，贵州教育系统以“图强”为内核，走出了一条资源有限但志向无限的高质量发展之路，为全省经济社会发展和民生改善注入了强劲的智力支撑与人才动能。

一、 决心与投入：勒紧裤腰带也要办好教育

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”这在贵州并非一句空洞的口号，而是付诸行动的坚定承诺。面对历史欠账多、底子薄的现实，贵州省委、省政府将教育摆在优先发展的战略位置，持续加大财政投入。过去五年，全省一般公共预算教育支出年均增长保持高位，占财政支出的比例持续领先西部省份。即使在财政压力较大的时期，教育投入也做到了“只增不减”。这笔“硬投入”，切实改善了各级各类学校的办学条件，从城镇到乡村，最漂亮的建筑往往是学校，成为了贵州大地上一道道亮丽的风景线。

二、 攻坚与均衡：打通教育公平“最后一公里”

教育公平是社会公平的基石。贵州聚焦脱贫攻坚与乡村振兴，将教育作为阻断贫困代际传递的根本之策。

• 义务教育有保障全面实现： 持续改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，实施农村义务教育学生营养改善计划，惠及数百万学生。“控辍保学”动态清零，确保每一个孩子不因贫困而失学。
• 城乡教育一体化加速推进： 通过集团化办学、学区制管理、教师交流轮岗、“强校带弱校”等多种模式，推动优质教育资源向乡村、薄弱地区辐射。教育信息化建设突飞猛进，“阳光校园·智慧教育”工程让深山里的孩子也能共享名师课程。
• 特殊群体关爱网越织越密： 健全从学前到高等教育的家庭经济困难学生资助体系，保障留守儿童、随迁子女、残疾儿童等平等接受教育的权利。

三、 提质与扩容：各级各类教育协调发展

贵州教育不仅追求“有学上”，更致力于“上好学”，构建了更加完善、更具活力的现代教育体系。

• 学前教育普惠发展： 大力发展公办园，积极扶持普惠性民办园，学前教育毛入园率大幅提升，“入园难、入园贵”问题有效缓解。
• 高中阶段教育特色多样： 普通高中内涵建设不断加强，示范性高中引领作用凸显；职业教育与区域产业紧密结合，中职“强基”、高职“双高”计划深入实施，培养了大批高素质技术技能人才。
• 高等教育内涵式迈进： 推动高校聚焦特色、分类发展。贵州大学跻身国家“双一流”建设高校行列，部分学科影响力显著提升；一批应用型本科高校和职业本科院校加快发展，人才培养与贵州大数据、大生态、大旅游等产业发展需求对接更为紧密。
• 终身学习体系不断完善： 社区教育、老年教育、继续教育稳步发展，学习型社会建设迈出新步伐。

四、 改革与创新：激发教育内生动力

改革是发展的根本动力。贵州深化教育领域综合改革，破壁垒、激活力。

• 教育评价改革牵引育人方式变革： 落实立德树人根本任务，扭转“唯分数、唯升学”倾向，着力培养学生创新精神和实践能力。
• 教师队伍建设筑牢发展根基： 通过“特岗计划”、公费师范生、提高待遇保障、强化培训等措施，吸引和稳定优秀人才从教，教师队伍整体素质稳步提升。
• 产教融合、校企合作走向深入： 职业院校与企业共建产业学院、实训基地，推行现代学徒制，教育链、人才链与产业链、创新链加速衔接。

五、 赋能与贡献：教育服务经济社会发展的能力显著增强

教育的价值最终体现在服务国家和区域发展上。五年来，贵州教育为全省打赢脱贫攻坚战、衔接乡村振兴提供了重要的人力资源和智力支持。高校和职业院校的科研成果转化力度加大，在关键技术研发、决策咨询、文化传承与创新等方面发挥了积极作用。越来越多受过良好教育的贵州青年选择留在本土、建设家乡，成为推动贵州高质量发展的生力军。

迈向新征程

回首五年，贵州教育实现了历史性跨越，从“追赶者”逐渐成为某些领域的“并行者”甚至“探索者”。这条“图强之路”，彰显了贵州省委、省政府的长远战略眼光和为民情怀，凝聚了广大教育工作者的辛勤汗水，也承载着全省人民对美好生活的向往。面对新时代的新要求，贵州教育将继续坚守为党育人、为国育才的初心，深化改革、夯实基础、提升质量、促进公平，为谱写中国式现代化贵州实践新篇章贡献更强大的教育力量。这条从群山之中走出的教育图强之路，必将越走越宽广。