贵州省教育系统围绕高质量发展目标，持续推动各级各类教育质量提升，取得了显著成效。省教育厅副厅长级督学潘建春在接受采访时，详细介绍了贵州教育在学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育及高等教育等方面的最新进展。

潘建春指出，在学前教育方面，贵州持续扩大普惠性学前教育资源，通过新建、改扩建公办幼儿园，支持民办幼儿园提供普惠性服务，有效缓解了“入园难、入园贵”问题。加强幼儿园师资队伍建设，提升保教质量，确保幼儿健康快乐成长。

义务教育阶段，贵州着力推动城乡义务教育一体化发展，通过优化学校布局、改善办学条件、加强师资交流等措施，缩小城乡、区域、校际差距。全面落实“双减”政策，减轻学生课业负担，提升课堂教学效率，促进学生全面发展。贵州还注重特殊教育发展，保障残疾儿童少年平等接受教育的权利。

在高中阶段教育方面，贵州持续推进普通高中特色化、多样化发展，加强课程改革和教学创新，提升学生综合素质。中等职业教育坚持产教融合、校企合作，紧密对接地方产业发展需求，培养了大批高素质技术技能人才，为贵州经济社会发展提供了有力支撑。

职业教育是贵州教育的亮点之一。潘建春强调，贵州职业教育围绕“四新”主攻“四化”，优化专业设置，深化教学改革，建设了一批高水平职业院校和专业群。通过“中职—高职—本科”贯通培养，拓宽了学生成长通道，增强了职业教育吸引力。

高等教育方面，贵州高校聚焦内涵发展，加强学科建设和科学研究，提升人才培养质量。部分高校在服务地方产业发展、科技创新等方面发挥了重要作用。贵州积极推动高校开放合作，引进优质教育资源，提升高等教育整体水平。

潘建春表示，贵州教育质量的提升，得益于省委、省政府的高度重视和教育投入的持续增加，也得益于广大教育工作者的辛勤付出和社会各界的关心支持。贵州教育将继续坚持以人民为中心的发展思想，深化教育改革，补齐短板弱项，推动各级各类教育协调发展，为贵州高质量发展贡献更多教育力量。

贵州教育正朝着更加公平、更高质量的方向迈进，各级各类教育呈现出蓬勃发展的良好态势，为贵州学子成长成才提供了更加广阔的平台。